Die Volkshochschule der Hanse- und Universitätsstadt Rostock ist:
- eine staatlich anerkannte Einrichtung nach dem Weiterbildungsförderungsgesetz M-V,
- ein wichtiges kommunales Weiterbildungs- Kultur- und Kommunikationszentrum der Hanse- und Universitätsstadt Rostock,
- nach LQW3 zertifiziert bis zum 20.08.2026 und
- Integrationskursträger (BAMF) sowie
- eine große Kooperationspartnerin im Bereich “Ganztägig Lernen”.
Leitbild der vhs.Rostock
Leitbild der Volkshochschule der Hanse- und Universitätsstadt Rostock
Identität und Auftrag
Die Volkshochschule der Hanse- und Universitätsstadt Rostock ist ein wichtiges kommunales Weiterbildungs-, Kultur- und Kommunikationszentrum der Stadt. Sie erfüllt die Aufgaben, die ihr als staatlich anerkannte Weiterbildungseinrichtung durch das Weiterbildungsförderungsgesetz Mecklenburg-Vorpommern vorgegeben sind. Dabei handelt sie gemeinnützig und selbstlos im Sinne ihres öffentlichen Bildungsauftrags.
Als Einrichtung der freiwilligen Erwachsenenbildung entwickelt und realisiert sie vielfältige und qualitativ hochwertige Bildungsangebote, die weder inhaltlich noch didaktisch-methodisch noch zielgruppenbezogen eingeschränkt sind. Allgemeine, berufliche, kulturelle und politische Weiterbildung stehen gleichberechtigt nebeneinander und werden fachübergreifend verknüpft.
Die Zugangsbedingungen sind so gestaltet, dass niemand von der Teilhabe an Bildung ausgeschlossen wird.
Die Aufgabenerfüllung vollzieht sich nach den Prinzipien der Zweckmäßigkeit, Wirtschaftlichkeit und Sparsamkeit.
Werte
Bildung ist unabhängig von Alter, Geschlecht, Herkunft und sozialen Bedingungen lebensnotwendig. Sie ist ein Menschenrecht und richtet sich nicht einseitig an beruflich bedingten, fachlich begründeten Erfordernissen aus. Sie trägt zur Befreiung von persönlichen und gesellschaftlichen Zwängen bei und schafft Möglichkeiten, sich und die Umwelt besser zu verstehen und zu verändern.
Bildung befähigt zu Toleranz und zum Dialog. Sie fördert Resilienz, macht kritikfähig und handlungsbereit. Damit leistet sie nicht nur einen Beitrag zur Entfaltung der Persönlichkeit, sondern auch zur Demokratisierung des kommunalen Gemeinwesens.
Die Volkshochschule ist offen gegenüber allen Bildungsinhalten und ‑methoden, sofern sie mit ihrem Auftrag und ihrer Auffassung von Bildung vereinbar sind. Sie ist weltanschaulich und parteipolitisch ungebunden. Ihr besonderes Bemühen gilt Menschen, die bildungsmäßig sowie hinsichtlich ihres Einkommens benachteiligt sind.
Kunden und Kundinnen
Im Sinne des Auftrages der Volkshochschule richten sich die Bildungsangebote vorrangig an alle bildungsinteressierten Einwohnerinnen und Einwohner der Hanse- und Universitätsstadt Rostock.
Ausgewählte Angebote unterstützen Menschen mit wenigen oder vorwiegend negativen Lernerfahrungen und gehen gezielt auf ihre Bildungsbedürfnisse ein.
Zusätzlich werden im Auftrag staatlicher Institutionen und Behörden sowie von Unternehmen spezielle Bildungsangebote erarbeitet und realisiert, deren Zielsetzungen, Inhalte und Zielgruppen vom Auftraggeber definiert werden.
Allgemeine Ziele
Die Wahrnehmung der Aufgaben des Weiterbildungsförderungsgesetzes Mecklenburg-Vorpommern bleibt im Zentrum der Arbeit der Volkshochschule, trotz größer werdender finanzieller Zwänge. Die Vielfalt des Angebotes wird bei gleichzeitiger Verbesserung der Wirtschaftlichkeit unter Berücksichtigung bildungs- und sozialpolitischer Zielstellungen sowie unternehmerischer Handlungsweisen beibehalten.
Im Mittelpunkt der Arbeit der Volkshochschule stehen die Teilnehmenden der Kurse und Veranstaltungen. Bestandteil dieser Arbeit ist es, nicht nur alle personellen und sächlichen Bedingungen für einen erfolgreichen Lernprozess zu schaffen, sondern auch kompetente Unterstützung bei der Auswahl eines geeigneten Angebotes zu gewährleisten. Beratung ist integraler Bestandteil aller Bildungsangebote.
Die allgemeinen Geschäftsbedingungen sind transparent und berücksichtigen im Rahmen der durch den Träger und Politik vorgegebenen Bedingungen die Interessen der Lernenden.
Im Einklang mit den Anforderungen der modernen Gesellschaft fördert die Volkshochschule die digitale Kompetenz aller Lernenden und eröffnet neue Wege des Lehrens und Wissenserwerbs. Sie integriert digitale Technologien, um Bildung zu erleichtern und für alle zugänglich zu machen. Darüber hinaus versteht sie Nachhaltigkeit als grundlegendes Prinzip und fördert eine verantwortungsvolle und zukunftsorientierte Lebensweise durch bewusste Lerninhalte und praxisorientierte Ansätze.
Die Volkshochschule bekennt sich zur Strategie des Gender Mainstreaming. Somit berücksichtigt sie bei der Gestaltung und Umsetzung ihres Bildungsauftrags auf allen Organisationsebenen und bei allen Entscheidungsprozessen die Blickwinkel und Lebensrealitäten aller Geschlechter.
Von entscheidender Bedeutung für die Qualität der Arbeit und damit für das Ansehen der Volkshochschule in der Öffentlichkeit ist das Wirken der Kursleitungen. Ihrer Arbeit und ihren Bedürfnissen wird besondere Aufmerksamkeit gewidmet.
Sinnvolle Kooperationsbeziehungen zu anderen Volkshochschulen, zu Stiftungen, Beratungseinrichtungen, freien Bildungsträgern, (Ganztags-) Schulen, Mehrgenerationenhäusern, Stadtteil- und Begegnungszentren werden gepflegt und systematisch weiterentwickelt. Dabei stehen regionale Kooperationen im Fokus und werden um nationale sowie internationale Beziehungen im Sinne der Vernetzung und Stärkung europäischer Werte ergänzt.
Fähigkeiten
Für die Qualität aller Leistungen der Volkshochschule und für ihr Image fühlt sich das gesamte Team der Einrichtung verantwortlich. Dieses Team wird von den hauptberuflichen und den freien Mitarbeitenden gebildet. Sie verfügen über die entsprechenden Kompetenzen und bilden sich zielgerichtet weiter.
Die Volkshochschule der Hanse- und Universitätsstadt Rostock ist Mitglied des Volkshochschulverbandes Mecklenburg-Vorpommern. Über die Verbandsarbeit wird eine wirkungsvolle Kooperation zwischen den Volkshochschulen organisiert, fließen neueste Entwicklungen der Erwachsenenbildung in die Angebotsgestaltung ein und wird eine wirkungsvolle landesweite Öffentlichkeitsarbeit, auch bezogen auf Entscheidungsträger in Politik und Staat, betrieben. Die Mitgliedschaft dient damit auch der Interessenvertretung der Hanse- und Universitätsstadt Rostock gegenüber anderen Städten und Landkreisen und gegenüber der Landesregierung.
Die Volkshochschule ist eine lernende Organisation, die zielgerichtet und planvoll über sich selbst reflektiert. Die Ergebnisse dieser Selbstreflexion führen zu Veränderungen in der Organisation der Volkshochschule, nicht jedoch zur Aufhebung der Werte.
Ein wirkungsvolles Qualitätsmanagement sichert eine hohe Qualität der Angebotsgestaltung und -realisierung. Die Feststellung der Einhaltung selbst bestimmter hoher Qualitätsstandards erfolgt durch eine externe Qualitätstestierung.
Leistungen
Mit der Umsetzung ihres auf den einzelnen Menschen ausgerichteten Bildungsauftrags leistet die Volkshochschule einen bedeutenden und wirkungsvollen Beitrag im Rahmen der kommunalen Daseinsfürsorge und des sozialen Ausgleiches in der Stadt.
Die Leistungen der Volkshochschule werden in inhaltlich strukturierten Fachbereichen erbracht. Die einzelnen Leistungselemente werden bezüglich ihrer Inhalte und Teilnahmebedingungen beschrieben, auf der Webseite publiziert und fortlaufend ergänzt.
Darüber hinaus werden Bildungsmaßnahmen für private und öffentliche Auftraggeber durchgeführt.
Zu den Leistungen zählen weiterhin Lernberatungen, Einstufungstests, Sprachprüfungen, Prüfungen zur Erlangung von Zertifikaten und staatlich anerkannten Abschlüssen.
Die Volkshochschule ist zugelassener Integrationskursträger. Sie beteiligt sich an europäischen Förderprogrammen zur Unterstützung von Bildungskooperationen, Mobilitätsprojekten und interkulturellem Austausch im Sinne der Europäisierung und Internationalisierung. Darüber hinaus kooperiert sie mit dem Land Mecklenburg-Vorpommern sowie Rostocker Schulen, indem sie zahlreiche ganztagspezifische Angebote in den Schulen vorhält. Unter dem Titel „talentCAMPus“ bietet die Volkshochschule zudem Ferienbildungsprogramme für Kinder und Jugendliche an.
Ressourcen
Die Arbeit der Volkshochschule wird im Wesentlichen öffentlich finanziert. Landeszuwendungen auf der Grundlage des Weiterbildungsförderungsgesetzes Mecklenburg-Vorpommern, kommunale Zuschüsse sowie weitere Zuwendungen im Rahmen staatlich geförderter Maßnahmen werden ergänzt durch Einnahmen aus Teilnahmeentgelten und Auftragsmaßnahmen aus dem privatwirtschaftlichen Bereich.
Für die Realisierung ihrer Aufgaben steht der Volkshochschule ein erwachsenengerechtes und nach modernen technischen Anforderungen ausgestattetes Gebäude an einem zentralen Standort der Hanse- und Universitätsstadt zur Verfügung. Daneben nutzt die Volkshochschule Räumlichkeiten in verschiedenen, über das gesamte Stadtgebiet verteilten Lernorten bei unterschiedlichen Kooperationspartnern.
Eine wesentliche Ressource sind die gut aus- und fortgebildeten hauptamtlichen Mitarbeitenden und frei tätigen Kursleitungen.
Definition gelungenen Lernens
Gelungenes Lernen ist eine positive individuelle Empfindung, die den inneren Zustand eines Menschen nach erfolgreicher Bewältigung eines konkreten Lernabschnittes im Prozess des lebenslangen Lernens beschreibt.
Es ist das Ergebnis eines vielschichtigen Prozesses von aktiver Beteiligung, persönlicher Anstrengung und pädagogischer Gestaltung des Lernvorganges unter lernfördernden äußeren Bedingungen. Intellektuelle, soziale und emotionale Vorgänge sind dabei unlösbar miteinander verbunden.
Gelungenes Lernen hat sowohl persönlich als auch angebotsbezogen unterschiedliche Dimensionen. Es orientiert sich an Lernzielen und wird durch Erfahrungen und Ansprüche der Lernenden beeinflusst.
Gelungenes Lernen manifestiert sich in einem Zuwachs an Kenntnissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten, trägt zur Stärkung des Selbstbewusstseins bei und erhöht die Möglichkeiten, das Leben selbstverantwortlich und selbst gesteuert zu gestalten.
Rostock, September 2025
Das Team der Volkshochschule der Hanse- und Universitätsstadt Rostock
Leitbild der vhs.Rostock in einfacher Sprache
Leitbild der Volkshochschule der Hanse- und Universitätsstadt Rostock in einfacher Sprache
Identität und Auftrag
Die Volkshochschule Rostock ist ein wichtiges Weiterbildungs-, Kultur- und Kommunikationszentrum der Stadt. Sie arbeitet nach dem Weiterbildungsförderungsgesetz Mecklenburg-Vorpommern. Ihre Aufgabe ist es, Bildung für alle zu ermöglichen. Sie arbeitet dabei gemeinnützig und selbstlos.
Als Einrichtung der Erwachsenenbildung bietet sie viele verschiedene Kurse an. Diese sind offen für alle Themen und Zielgruppen. Allgemeine, berufliche, kulturelle und politische Bildung sind gleich wichtig und werden miteinander verbunden.
Alle Menschen sollen Zugang zu Bildung haben – niemand wird ausgeschlossen.
Die Arbeit folgt den Prinzipien: sinnvoll, sparsam, wirtschaftlich.
Werte
Bildung ist für alle Menschen wichtig – unabhängig von Alter, Geschlecht, Herkunft oder sozialer Lage. Sie ist ein Menschenrecht. Bildung soll nicht nur für den Beruf da sein. Sie hilft auch, sich selbst und die Welt besser zu verstehen und zu verändern.
Bildung fördert Toleranz und Dialog. Sie stärkt die Persönlichkeit, macht kritisch und handlungsfähig. So unterstützt sie auch die Demokratie in der Stadt.
Die Volkshochschule ist offen für alle Inhalte und Methoden, wenn diese zum Auftrag passen. Sie ist unabhängig von Religion, Weltanschauung und Politik. Besonders wichtig ist die Unterstützung von Menschen mit wenig Geld oder mit schlechteren Bildungschancen.
Kunden und Kundinnen
Die Angebote richten sich vor allem an alle Menschen in Rostock, die lernen wollen.
Es gibt spezielle Angebote für Personen mit schlechten Lernerfahrungen.
Zusätzlich entwickelt die Volkshochschule Bildungsangebote im Auftrag von Behörden, Institutionen oder Unternehmen. Die Auftraggeber bestimmen Inhalte und Zielgruppen.
Allgemeine Ziele
Die Aufgaben des Weiterbildungsförderungsgesetzes stehen im Mittelpunkt, auch wenn das Geld knapper wird. Die Vielfalt der Angebote soll erhalten bleiben, gleichzeitig soll wirtschaftlich gearbeitet werden.
Die Teilnehmenden stehen im Mittelpunkt. Sie bekommen nicht nur gute Lernbedingungen, sondern auch Beratung und Hilfe bei der Auswahl von Kursen.
Alle Regeln und Bedingungen sind klar und berücksichtigen die Interessen der Lernenden.
Die Volkshochschule fördert digitale Fähigkeiten und setzt moderne Technik ein, um Bildung für alle leichter zugänglich zu machen. Nachhaltigkeit ist dabei ein wichtiges Grundprinzip.
Die Volkshochschule achtet auf Gleichstellung. Das heißt: Bei allen Entscheidungen werden die Lebensrealitäten und Sichtweisen aller Geschlechter berücksichtigt.
Die Kursleitungen sind entscheidend für die Qualität. Ihnen gilt besondere Aufmerksamkeit.
Die Volkshochschule arbeitet mit vielen Partnern zusammen: anderen Volkshochschulen, Schulen, Stiftungen, Vereinen und Stadtteilzentren. Dabei sind regionale Kooperationen am wichtig und werden durch nationale und internationale Kontakte ergänzt.
Fähigkeiten
Für Qualität und Ansehen sind alle Mitarbeitenden verantwortlich. Das Team besteht aus fest angestellten und freien Mitarbeitenden. Sie sind qualifiziert und bilden sich regelmäßig fort.
Die Volkshochschule Rostock ist Mitglied im Volkshochschulverband Mecklenburg-Vorpommern. Durch die Verbandsarbeit entstehen Kooperationen, neue Impulse für die Erwachsenenbildung und eine starke Öffentlichkeitsarbeit. So vertritt die Volkshochschule auch die Interessen Rostocks gegenüber Politik und Verwaltung.
Die Volkshochschule versteht sich als lernende Organisation. Sie prüft regelmäßig ihre Arbeit und entwickelt sich weiter – ohne ihre Werte aufzugeben.
Ein Qualitätsmanagement sorgt für hohe Standards. Die Qualität wird auch von außen geprüft.
Leistungen
Die Volkshochschule leistet einen wichtigen Beitrag zur Grundversorgung mit Bildung und zum sozialen Ausgleich in der Stadt.
Die Angebote sind in Fachbereiche gegliedert und werden auf der Webseite veröffentlicht und laufend ergänzt. Dazu gehören auch Beratungen, Tests, Sprachprüfungen und anerkannte Abschlüsse.
Die Volkshochschule ist Träger von Integrationskursen, beteiligt sich an europäischen Projekten und arbeitet mit Schulen in Rostock zusammen. Sie bietet auch Ferienprogramme für Kinder und Jugendliche („talentCAMPus“).
Ressourcen
Die Arbeit wird hauptsächlich durch öffentliche Gelder finanziert: vom Land, von der Stadt und durch Förderprogramme. Dazu kommen Teilnahmegebühren und Aufträge von Unternehmen.
Die Volkshochschule hat ein modernes Gebäude im Stadtzentrum und nutzt zusätzlich Räume von Partnern im Stadtgebiet.
Eine wichtige Ressource sind die qualifizierten Mitarbeitenden und Kursleitungen.
Definition gelungenen Lernens
Gelungenes Lernen bedeutet: Ein Mensch fühlt sich gut, weil er einen Lernabschnitt erfolgreich geschafft hat.
Lernen ist ein Prozess, bei dem Kopf, Gefühle und soziale Erfahrungen zusammenwirken. Es braucht aktive Mitarbeit, Anstrengung und gute Bedingungen.
Gelungenes Lernen stärkt das Selbstbewusstsein, erweitert Wissen und Fähigkeiten und hilft, das Leben selbstbestimmt zu gestalten.
Rostock, September 2025
Das Team der Volkshochschule der Hanse- und Universitätsstadt Rostock