- arbeits- und lebensweltbezogene Sachaufgaben
- Hunderter-Zahlen und Zehner-Zahlen mit Prozent (im Kopf) rechnen;
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 % von x
- den Bruch als Teil eines Ganzen erkennen; Standard-Brüche addieren und subtrahieren

Die Anwendung der Kenntnisse über die vier Grundrechenarten (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division) erfolgt durch das Lösen von Sachaufgaben, die durch den Einsatz von Hilfsmitteln erfassbar werden. In der Folge kann jeder selbstständig mit diesen Aufgaben umgehen und die Ergebniskontrolle vornehmen.

Die Arbeit mit Sachtexten wird bei der Einführung in die Bruch- und Prozentrechnung fortgeführt. Größenvorstellungen werden durch Veranschaulichung weiterentwickelt. Das Erfassen und Erkennen zeitlicher Abfolgen sowie Übungen zum Umgang mit Geldbeträgen erleichtern die Bewältigung von Alltagssituationen.

Anwendungsaufgaben werden so ausgewählt, dass sich die Kursteilnehmer konkret mit diesen identifizieren sowie den persönlichen praktischen Nutzen erkennen.