Volkshochschule Rostock: AG Zukunft lernen

Zukunft lernen Rostock - Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)

Herzlich willkommen auf der Informationsseite von „Zukunft lernen Rostock“,

ein fachübergreifendes Arbeitsgremium der Stadtverwaltung Rostock.

Es setzt sich zusammen aus Vertreter*innen der folgenden Ämter und städtischen Unternehmen:

Amt für Umwelt- und Klimaschutz,
Amt für Stadtgrün, Naturschutz und Friedhofswesen,
Stadtforstamt,
Amt für Stadtentwicklung, Stadtplanung und Mobilität,
Volkshochschule,
Stadtbibliothek,
Smart City,
Museumspark Rostock GmbH.
Amt für Bürgerkommunikation und Wahlen

Die AG hat sich zum Ziel gesetzt „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) systematisch in die bestehende kommunale Bildungslandschaft zu integrieren. Dabei wird der Umsetzungsprozess durch die Oberbürgermeisterin Frau Eva-Maria Kröger und die Senatorin für Stadtplanung, Bau, Klimaschutz und Mobilität, Frau Dr. Ute Fischer-Gäde, unterstützt.

Was ist unser Verständnis von „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE)?

Unter „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) verstehen wir fachübergreifende Bildungskonzepte und innovative Bildungsprozesse, die Menschen allen Alters zu zukunftsfähigem Denken und selbständigem Handeln befähigen. Dabei können diese Bildungsangebote Themen aus allen drei Säulen der Nachhaltigkeit beinhalten: Ökologie, Ökonomie und Soziales. Durch diese Bildungsprozesse werden ganzheitliche Kompetenzen aufgebaut, komplexes Wissen zur Nachhaltigkeit und nachhaltigen Entwicklung vermittelt und ein Austausch von verschiedenen Sichtweisen und Werten ermöglicht. Die Teilnehmenden lernen Zusammenhänge und Zielkonflikte zwischen den Bereichen Soziales, Kulturelles, Ökologisches und Ökonomisches kennen und werden bei der Lösung von Problemlagen beteiligt.

„Zukunftsfähig“ meint, dass die Bedürfnisse der Gegenwart so befriedigt werden, dass die Möglichkeiten zukünftiger Generationen nicht eingeschränkt werden, sowohl aus ökologischer Sicht (z. B. Klimaschutz), ökonomischer Sicht (z. B. bezahlbare Energieversorgung) und sozialer Sicht (z. B. Gleichstellung von Frauen und Männern).