Alle Jahre wieder kommt der Wählerschreck - zumindest in den unausgesprochenen Gedanken mancher Volksvertreter*innen. Dabei ist es seit vielen Jahren nicht etwa allein die konkrete Wahlentscheidung der Bürgerinnen und Bürger, die manchen Politiker im Hinblick auf die eigene berufliche Zukunft besorgt. Es ist die Entscheidung einer über lange Zeit gewachsenen Gruppe von Menschen, überhaupt gar nicht erst zur Wahl zu gehen. Begleitet wird diese Tendenz von gängigen Aussagen wie: "Was bewirkt meine Stimme schon?", "Was sollen mir diese Wahlplakate denn sagen?" oder "Ich wähle nicht, um den Politikern mal etwas zum Nachdenken zu geben."
Wahlverweigerung und der offene Umgang mit dieser Entscheidung wird immer beliebter. Doch welche Konsequenzen hat die Weigerung, das eigene Mitspracherecht nicht zu nutzen? Der Vortrag geht gängigen Argumenten für eine Wahlverweigerung auf den Grund und beleuchtet die damit verbundenen Gefahren für die Demokratie.
Darüber hinaus erläutert unser Kursleiter Kernfragen des deutschen Wahlsystems. Das Thema wird durch spannende Ereignisse aus 60 Jahren Bundesrepublik Deutschland abgerundet. Interessierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer erleben einen aufschlussreichen Vortrag, der trotz des ernsten Hintergrundes Anlass zum Schmunzeln gibt.
Dr. Christian Danz ist gegenwärtig verantwortlicher Schulungsleiter in einem Projektentwicklungs- und Finanzdienstleistungsinstitut und dort zuständig für die Mitarbeiterweiterbildung. Darüber hinaus ist er für die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sowie als Marketingstratege des Unternehmens verantwortlich. Daneben ist er als freiberuflicher Referent tätig.
Herr Dr. Danz war zuvor mehrere Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Rostock am Institut für Politik- und Verwaltungswissenschaften tätig. Er hat dort unter anderem zu den Themen Soziale Medien in der Demokratie, das politische System der Bundesrepublik Deutschland, die Wirtschafts- und Sozialpolitik der Europäischen Union, moderne politische Ideologien sowie Populismus und Demokratie geforscht und gelehrt.